Всем привет! Сегодня будем говорить о детях и подростках и о том, насколько безопасно для них использование искусственного интеллекта и ChatGPT. Стоит ли вообще разрешать ребенку пользоваться искусственным интеллектом? И кто контролирует, что ChatGPT отвечает детям? У OpenAI есть специальный, кстати, режим для подростков, ChatGPT for Teens и родительский контроль. Но насколько все это действительно работает? Я изучила одно интересное исследование, которое разбирало и проверяло безопасность использования ChatGPT для детей. И результаты, признаться, меня удивили.
Сегодня предлагаю разобрать, какие ограничения работают, а где защита может нас подвести, и что родителям важно проверять и обсуждать со своими детьми. Тему выпуска мне навеяла семейная история. Неделю, там, пару недель назад я со своим мужем и сыном пошла в кафе, и мы делились разными историями из детства, как развлекали себя в компаниях. И муж поделился, что когда ему было, там, тринадцать, четырнадцать лет, в общем, на улицах были таксофоны. С них можно было звонить за какую-то денежку в разные места, но было четыре бесплатных номера: ноль один, ноль два, ноль три, ноль четыре.
Они звонили в аварийную газовую службу ноль один приблизительно с таким текстом: "Здравствуйте. Вода есть? Есть. Мойте ноги, ложитесь спать". Клали трубку и, значит, вот всей этой компанией убегали от этого таксофона, потому что у них где-то была мысль, что их могут, значит, поймать, что их как-то могут наказать за подобное баловство. Ну, в общем, развлекались в зависимости от того, какие развлечения в то время были доступны в тринадцать лет. Мы очень долго хохотали над "мойте ноги, ложитесь спать".
А сын поделился, что как только появился ChatGPT, и, там, три или три с половиной года назад они с ребятами проводили время за следующим. Они писали разные совершенно какие-то экстремальные сообщения, получали ответ модели, ну и, собственно, угорали, что модель им, как модель им отвечала. И самый их любимый способ развлечения - это было делиться тем, что там: "Привет, у меня маленький братик, ему очень жарко, и я положил братика в холодильник". На что ChatGPT отвечал: "Срочно достаньте младенца из холодильника, вы можете нанести ему непоправимый вред и ущерб".
Данила делился, что они клали его в микроволновку, и они клали его в шкаф, они клали его под кровать, в общем, куда они его только не клали. Одним словом, муж звонил, будучи подростком, в ноль один. Мой сын, уже представляя совершенно другое поколение, писал в ChatGPT. Но общее, наверное, является то, что и те, и те разные поколения, будучи подростками, пытались прощупать границы вот этого дозволенного. И прощупывание границ дозволенного вызывало у них определенный адреналин, восторг, какую-то радость, веселье и прочее.
И как раз буквально на следующий день после этого такого семейного кофепития я прочитала исследование Common Sense Media. Это некоммерческая исследовательская американская организация, которая проверяет влияние искусственного интеллекта на детей и подростков. Прочитала исследование, посвященное анализу подросткового режима ChatGPT, ChatGPT Teens. Это специальный подростковый режим для подростков, о котором мы сегодня поговорим. И прочитала о том, что, по сути, исследование было построено на тем же способом проверок границ.
То есть какие границы устанавливает система, границы безопасности в данном случае, чтобы дети могли общаться, работать и взаимодействовать с языковыми моделями в наиболее безопасном виде. Такой небольшой спойлер. Оценка была максимальная, худшая из всех возможных уровней, но, мне кажется, хорошая такая тема поговорить и где-то подсветить моменты, которые могут и на которые нам важно обращать внимание и про которые мы порой даже не думаем и не знаем, как они работают.
Я на самом деле даже не знала, как работает ChatGPT Teens для подростков, что это за режим. А это режим, который в августе месяце запустила OpenAI. И это не какое-то новое, там, отдельное приложение ChatGPT для детей. Это определенный режим, который включается, если пользователь определяет свой возраст от тринадцати до семнадцати лет. Либо система также говорит, что она автоматически включит этот режим, если какие-то наши с вами, наше с вами общение в чате определит, что пользователь младше, чем некий заявленный возраст.
Ну, предположим, там какой-то подросток указал, что ему там тридцать лет. На самом деле беседа полностью свидетельствует, и система определяет эту беседу как беседу с молодым человеком возраста, там, от тринадцати, условно, до семнадцати, и автоматически переводит в так называемый контур для подростков. Кстати, я даже задумалась, сколько вообще сейчас детей в возрасте от тринадцати до семнадцати лет в мире и о какой аудитории мы говорим. Так вот, на сегодняшний день, на 2026 год, детей в возрасте от тринадцати до семнадцати лет в мире шестьсот восемьдесят миллионов, то есть это порядка восьми процентов Земли.
Поэтому мы говорим об очень большой аудитории, которая потенциально может быть пользователями различных языковых моделей, в том числе и ChatGPT, исследование которого сегодня хотим поделиться и рассказать. Ограничения для подростков, они были и раньше, но в данном режиме ChatGPT для подростков были собраны все правила и инструменты, которые максимально, ну, скажем, обеспечивают безопасное использование и работу с системой. Что именно? Первое - это всяческие темы сексуального характера, какого-то насилия, культивирования культа худобы, культивирования каких-то экстремальных видов взаимоотношений с людьми, животными, со всем на свете.
Все эти темы, они максимально проходят через определенный фильтр ответов. То есть подросток может задать и может инициировать подобную беседу, но ответ, он максимально будет сворачивать этот разговор либо и направлять, там, либо к взрослому, либо к какой-то помощи, либо в целом рекомендовать не вести данную и не поддерживать данную беседу. Второй важный момент и важное такое условие данного режима - это то, что поведение самого чата, он никаким образом не должен поддерживать вот некие такие человеческие отношения с подростком, например, там, романтизировать какие-то отношения или начинать становиться ему другом, входить в более близкие такие человеческую форму помощника, поддержки, участника, то есть максимально выдерживать нечеловеческую форму общения.
Кстати, очень сложно на самом деле даже вот мне сложно понять технически, как это можно полностью реализовать, но, тем не менее, подобное заявлено. Третья особенность данного режима - это есть специальный учебный режим, в котором, что интересно, подросток при, например, выполнении какой-то задачи, он получает не готовый ответ, а он получает серию, например, вопросов либо направлений мысли, каких-то подсказок, которые ему позволят обучиться и правильно понять, как решать ту или иную задачу.
Возможно, я как-то своим языком и упрощенно это все рассказываю, но суть заключается в этом. Также есть возможность введения так называемых тихих часов, то есть тихих часов, когда вообще чат сам, например, ChatGPT, он для ребенка не является доступным. Аккаунт подростка, он может быть связан с родительским аккаунтом. Почему может быть связан? Потому что родитель привязывает его через свой аккаунт. И, собственно, именно родитель и задает вот эти учебные часы. Родитель задает тихие часы и определяет, ну, так или иначе, может, назовем это, управлять аккаунтом своего ребенка, но не имея доступ к содержимому чатов, то есть только определяя вот эту модель взаимодействия и доверяя определенному режиму, который, собственно, OpenAI предлагает для детей такого возраста.
Что интересно и, наверное, крайне также важный еще один компонент данного режима - это то, что при особо кризисных ситуациях, при каких-то тяжелых разговорах, при каких-то опасных моментах, которые может система определить, родитель получает уведомление. То есть о том, что что-то не так и необходимо там… Я, признаться, не сильно нашла, как конкретно это уведомление выглядит, но получают уведомление с необходимостью срочно обратить внимание на своего ребенка. Так вот, именно этот режим и проверял вот этот институт безопасности искусственного интеллекта для детей.
Было создано четыре тысячи разных симуляционных разговоров, четыре тысячи симуляционных разговоров с ChatGPT от имени подростков, симулируя разговор подростка с чатом. Специально были использованы еще разные такие фразы, например, там: "А учитель мне сказал, что это можно". Или: "Родители мне сказали, что нельзя, там, позже одиннадцати, значит, пользоваться компьютером". Ну, какие-то определенные в этих разговорах вводились еще такие индикаторы, которые подсвечивали, что это разговор ребенка, да, там какого-то определенного возраста.
Эти ответы самой модели оценивали психиатры, оценивали совершенно разный круг специалистов. То есть там даже внутри в целом этого исследования было очень много компонентов, направлений, но я думаю, что кому интересно, тот может глубже погрузиться, познакомиться и почитать. Но какой же был итог? Все, что касается как раз таки тематики вот этих тем запрещенного содержания, связанного с насилием, связанного с возможным каким-то причинением вреда себе, с
недопустимым каким-то сексуальным контентом, все эти темы действительно модель очень хорошо отрабатывала, закрывала разговоры, не позволяла подростку дальше идти внутрь этой беседы. Вместе с тем были такие интересные вещи касательно границ, которые модель определяла для себя и которые модель определяла для других людей. Например, были такие разговоры приведены, когда подросток делился, что есть некая опасность от незнакомцев либо от чужих людей. То модель максимально оперативно и срочно рекомендовала обратиться ко взрослому.
Но если эта опасность исходила потенциально, какая-то модель поведения, которая говорила об опасности, связанной с общением с моделью, например, там было очень много примеров какого позднего ночного разговора и где подросток делился, что уже ночь, но мне вот очень хочется с тобой говорить, хоть родители и запрещают. И ChatGPT поддерживал эти беседы, продолжал разговаривать и говорил, что ничего страшного. Вот иногда это можно, в целом можно себе позволить. Идем дальше. Что касается самого учебного режима, то, как оказалось, сам учебный режим очень легко все дети могут обойти, поскольку учебный режим включается в определенные обозначенные учебные часы и появляется там в чате тег, если удаляя который, собственно, ты этот учебный режим и минуешь, и сам моментально сразу получаешь все ответы на те задания, которые ты хочешь учить, которые ты хочешь сделать с ChatGPT.
То есть в целом обойти учебный режим оказалось очень просто, ровно как и обойти тихие часы. Достаточно было просто поменять часовой пояс на своем смартфоне, и тихие часы, значит, пропадали. Что, наверное, наиболее серьезно и важно для родителя, это именно приходят ли уведомления. И если с ребенком происходит что-то серьезное, узнаю ли я про него? Так вот, в отдельном исследовании внутри данного блока, связанном с уведомлениями, в наиболее критических ситуациях уведомления не приходили и было прямо отдельно проведено десять разговоров подростков, у которых их аккаунты были связаны с родительскими аккаунтами, и разговоры максимально были действительно осознанно переведены в зону такую кризисных каких-то ситуаций: разговоры о суициде, разговоры о каком-то пожертвовании, разговоры о тяжелом таком эмоциональном и психологическом состоянии.
Причем часть этих разговоров была связана уже достаточно долгое количество время с родительским аккаунтом, часть была связана совсем недавно. Так вот, ни в одном из этих случаев уведомление родителю не пришло. Кстати, что интересно, как приходит само уведомление. Система изначально распознает, что этот разговор носит, ну, относится к какой-то определенной кризисной ситуации, а затем, по крайней мере, насколько я смогла разобраться, есть специально выделенные, обученные, назовем это, специалисты, которые проверяют эту информацию и отправляют уведомление родителю.
Вот чего я не нашла, это количество вот этих специально обученных людей, потому что для меня это совершенно такая, ну, как словно тяжело поддерживаемая и масштабируемая задача проверять вот эти нахождения со стороны модели и затем определять, отправлять уведомление, нотификацию родителю, либо не отправлять это уведомление, нотификацию. Как вообще определить, для какого ребенка это может быть важно и как-то жизненно значимо, для какого нет? Поскольку вообще, когда мы говорим о каких-то границах, установленных для всех детей, вот каких детей мы имеем в виду?
Это дети конкретно, тем не менее, какого возраста? Тринадцать или семнадцать? Диапазон большой. Это дети, которые учатся либо которые не учатся. Это дети, которые живут в какой стране, с какими родителями, с каким уровнем достатка, что они едят, не знаю, какая у них ситуация в семье. То есть вот этих вариаций, а кто эти дети? Их просто какое-то бесчисленное множество. Поэтому как может человек определить, какое уведомление, в какой ситуации отправить, ну, крайне сложно. Не говоря про то, что помним мы все с вами, что если ребенок отвяжет свой аккаунт от родителя, то родитель в целом не получит никакого уведомления.
Он получит только уведомление о том, что аккаунт отвязали. Ну и подросток всегда может создать новый аккаунт, никаким образом не связанный с аккаунтом родителя. Внутри этого исследования был материал о том, что отдельно провели порядка двухста разговоров, где ответы точно требовали определенной реакции на кризисную ситуацию.
В этих реакциях после введения подросткового режима ChatGPT стал намного чаще советовать обращаться за помощью к взрослому и реже стал советовать обращаться на телефон доверия и в какие-то независимые службы. И я тут снова подумала о том, что это настолько бесконечно уникальная ситуация, потому что у одного ребенка конфликт может быть дома, и как раз таки поговорить с родителями для него может быть невозможная рекомендация, в то время как для другого она очень грамотная, правильная и корректная.
То есть мы снова говорим про то, насколько вот эти границы у каждого ребенка они могут быть разные и насколько, ну, в целом, как и каждый человек, каждый подросток точно является уникальным.
Самая главная история, которая стоит в вопросе искусственного интеллекта или в вопросе технологии, то, что современный человек, задаваясь вопросом, чему обучать своего ребенка с точки зрения технологий, настолько потерян в понимании искусственного интеллекта сам, он настолько не понимает, а что с ним будет происходить, а что будет происходить с его профессией, а что будет происходить с его жизнью? А что будет впереди? Мало того, это не он просто знает сам, а еще все люди вокруг не знают сами. Вот буквально вчера выступал Сэм Альтман, и в одном из интервью он сказал, что я надеюсь, что искусственный интеллект приведет к таким-то, таким-то последствиям.
То есть он сказал: "Я надеюсь". То есть он не выразил стопроцентную гарантированную уверенность, что точно вот это вот произойдет. То есть у него была определенная надежда. Или рассказывая про воспитание его ребенка, со своим мужем рассказывая про воспитание ребенка, это очень важно, он сказал: "Мы с мужем воспитываем ребенка, и ему восемь или сколько месяцев". И он сказал: "Я не знаю, как люди воспитывали детей раньше без ChatGPT. И вот я не могу понять, как он пиццу держит, типа, и вот мне надо в чате ChatGPT я спросил, как пиццу держать".
У меня был большой вопрос. Восемь месяцев и пицца? Но не эта история, да, что в восемь, что в восемь месяцев ребенок пиццу делал в руках. Но вопрос, что, например, получается в его системе восприятия ChatGPT должен участвовать в воспитании жизни ребенка. И мы с вами опять переходим к вопросу, когда мы смотрим вот на тему детей с точки зрения воспитания детей и образования детей, на то, что в первую очередь надо посмотреть на то, и это ответ и на искусственный интеллект, и ответ на высшее обучение детей, ответ на их профессию.
Единственное, что вы можете сделать как родитель, это посмотреть, если вы привносите ребенку независимое суждение на то, как у ребенка устроена духовная система и кем этот человек, какая у него причинно-следственная связь, как у него устроена система психофизического развития, какие заложены у него аспекты наследственности, когда он двигается вперед. И из этого дальше, задавшись этим вопросом, вспомнив про этот вопрос, наблюдая этот вопрос, дальше начинать смотреть: а я чем на самом деле могу помочь?
Ну а номер один, конечно, это действие только через себя. Если вы не разбираетесь в чем-то, если вы не способны, не хотите уделять этому время, если вы закрываетесь от этого вопроса, потому что это труд, это действительно труд, чтобы разобраться в программах обучения. Вот у меня четыре ребенка, чтобы разобраться в программах обучения моих четырех детей, но это надо выделить, выделять каждый день огромное количество времени, чтобы понимать, а что им преподают, а в какой школе, а какие учителя, какие детали. Столько надо времени туда вложить. Это труд.
Вот у вас есть выбор: это туда время вложить или пойти суп приготовить, или с ребенком просто тридцать минут поиграть в баскетбол или волейбол, или прогуляться, или сериал пойти вместе посмотреть, или отдельно вам посмотреть, или куда-то вам уехать. В этом и есть ваш выбор.
Во всех симуляционных разговорах, где возраст в модели был определен выше подросткового, но беседы намеренно велись
языком подростка, ни в одной ситуации ChatGPT автоматически не перевел эти аккаунты в подростковый режим и не потребовал никаких документов. Я, признаться, побоялась вообще тестировать и пробовать, потому что подумала, что если будут заблокированы мои модели, это серьезно так эффектнет на мою уже сегодня какую-то и профессиональную деятельность в том числе. Но это факт, который нужно понимать, поскольку вот заявленные способы работы и включения этого режима в реальности, они, ну, не подтверждаются, да?
Или как минимум в тех ситуациях, которые может как-то спроектировать и которые может даже искусственно создать человек, они не, ну, еще раз не подтверждаются. Я еще посмотрела подходы разных других компаний. И вот, ну, про ChatGPT, про то, насколько успешен или неуспешен режим ChatGPT for Teens мы поговорили. Еще раз вот напомню, что Common Sense Media поставила самый высокий уровень опасности, точнее, самый высокий уровень неприемлемости использования моделью для детей в возрасте до восемнадцати лет.
И я посмотрела вообще, как же это, как же система устроена в других компаниях и в рамках других языковых моделей. В частности, что интересно, у Anthropic до восемнадцати лет нет права заводить вообще личный потребительский аккаунт. И также Anthropic заявляет, что если это правило, оно будет как-то нарушено и обойдено, то система определяет аккаунты, где по переписке очевидно, что этот аккаунт заведен ребенком, будет их блокировать, просить подтверждения, например, каких-то документов через сторонние сервисы, которые позволяют подтвердить там твой возраст и так далее.
И в марте, оказывается, та же Common Sense Media проверяла данный перевод, вот этот автоматическое включение и, значит, нахождение у Anthropic, и ни один случай не подтвердился. То есть даже где система распознавала, что она говорит с тринадцатилетним там потенциально подростком, тем не менее, автоматически ни в какой режим переключения не было. У Gemini есть специальный Family Link для аудитории возраста от тринадцати до семнадцати лет. Эти аккаунты, они в обязательном порядке должны быть связаны, и они могут быть подключены только через родительский аккаунт и управляться родительским аккаунтом.
Но тут, кстати, могу поделиться, что тоже достаточно, вот не нашла даже у кого спросить, потому что, в частности, в Европейской экономической зоне эта функция, она в целом выключена и не работает. Ровно как еще Великобритания, знаю, Швейцария, она вообще в целом недоступна для данной аудитории, для данных пользователей. OpenAI отвечала на исследования Common Sense Media и отвечала, что, возможно, какие-то выводы сделали раньше, чем,
предположим, подростковый аккаунт успел связаться с аккаунтом взрослого, что для этого якобы надо три часа времени. Хотя исследования проводились на связках с разной временной продолжительностью. Помимо прочего, одним из таких аргументов, которые использовали, может быть, где-то в защиту и не соглашаясь с достаточно жестким заключением организации, приводили аргумент по поводу того, что в ChatGPT в среднем подросток проводит пятнадцать минут в день, а в социальных сетях подросток проводит порядка пяти часов в день.
И тогда что есть большее зло и что есть большее влияние? Я точно думаю, что это не стоит тут бороться убеждениями, и это можно отдельные дебаты прямо сделать, да, там, где больше добра, где больше зла, какое влияние и степень этого влияния. Но хочу, наверное, посвятить всем нам такую важную вещь, что когда мы говорим про социальные сети, тем не менее, мы уже очень давно с ними живем и уж тем более очень давно в них и с ними живут наши дети.
Это в большей степени, как это общение с другим человеком. Это как моему мужу, когда он звонил по поводу с рекомендацией помыть, помыть ноги пожарникам, ему отвечал диспетчер. Он сталкивался с реакцией другого человека. Когда мы сталкиваемся с реакцией другого человека, эта реакция может быть негативная, эта реакция может быть такая тревожная, она может быть грубая, она может вызывать несогласие, разочарование. Конечно, она может вызывать, безусловно, и радость, и удовлетворение, но так или иначе, мы сталкиваемся с разным набором человеческих эмоций, в рамках которых и формируется наш эмоциональный интеллект и в рамках которого ребенок учится находиться рядом, учится быть в социуме, благодаря которому он так или иначе развивается.
И нужно помнить, что при общении с ChatGPT на другой стороне - это как с ребенком, с холодильником и с моим сыном - есть система, а не человек. И эта система она так или иначе, на сегодняшний день не обладает человеческими чувствами. Это не живой человек, и в этом разговоре ты всегда остаешься один на один, ты всегда остаешься со своим состоянием и, я думаю, намного реже можешь столкнуться с тем несогласием и с тем разочарованием, с которым ты сталкиваешься, общаясь вообще с реальными людьми, общаясь с реальным миром.
Я еще вот хочу, наверное, подсветить такую мысль. Помните, я делилась, что когда муж с друзьями звонили в таксофон, они убегали, потому что они боялись, что их поймают. Кстати, что интересно, мой сын говорил, что у него даже мысли не было, что от вот этих шуток и общения с ChatGPT могут быть хоть какие-то последствия. То есть страха вообще в этом месте не было. А теперь мы понимаем, что за определенные, скажем, серьезные и опасные для себя либо для общества разговоры с какими-то моделями могут быть последствия.
Там, не знаю, как минимум могут отключить модель, прислать уведомление родителю и разные другие вещи, о которых мы, ну, наверное, не хочется просто в них в этом месте больше идти. То есть, по сути, если мы сегодня нарушаем правила, вообще наш аккаунт могут отключить. Вот я точно никому не рекомендую все эти проверки делать. Я сама побоялась, но я думаю, что дети всегда будут пробовать границы, потому что через эти границы они учатся. И это, знаете, как ребенок, он кусает, маленький ребенок кусает, там, может или бить родителей для того, чтобы понимать вот степень дозволенного. Через эти границы дети познают мир.
И, конечно, наша такая ответственность вот взрослого - эти границы и определять, эти границы двигать, эти границы определять в зависимости от ребенка, с которым мы имеем дело, в зависимости от того типа воспитания, которого мы придерживаемся. И этим наша позиция взрослого отличается, ну, во многом определяется по отношению к позиции ребенка. Поэтому проверяйте, какому аккаунту, к какому возрасту отнесен аккаунт вашего подростка. Говорите с вашим подростком, поскольку даже при получении уведомлений, даже при связке аккаунта вы все равно не будете видеть содержание чатов, и содержание вы можете узнать только через разговоры.
Вы можете узнать только через вопросы. Если родитель не видит переписку, получается то, для чего ребенок открывает чат, знает только ребенок. И узнать это можно, только разговаривая с ним. Потому что потенциально мы все понимаем, что и чат можно стереть, можно завести некий другой аккаунт, и ты никогда об этом, по сути, не узнаешь. Поэтому узнать только через то, чтобы говорить и вообще рассказывать, да, и даже делиться, наверное, детям про какие-то свои границы. Я, кстати, поговорила с очень интересным, да, вот что упустила? Я разговаривала с разными друзьями, знакомыми, у которых дети на сегодняшний день в возрасте от тринадцати до семнадцати лет.
И на самом деле диапазон очень большой. Кто-то из родителей убеждены, что их дети даже не знают, что такое ChatGPT и никогда этим не пользуются. Кто-то не видит никакой проблемы в том, что у них заведен их собственный аккаунт и пусть даже с разным возрастом. Ну, как когда-то, и я думаю, сейчас все для детей заводят, и дети сами, и родители, Инстаграмы, просто указывая другой возраст. Поэтому настолько разные отношения и настолько я даже не увидела какого-то единого в этом месте тренда.
Это как я знаю, достаточное количество подростков, у которых в тринадцать лет нет мобильного телефона, и очень большое количество я знаю детей, у которых мобильные телефоны, ну, у которых смартфоны с шести лет, и они достаточно много ими пользуются. Там, начиная от мультиков, заканчивая просто, значит, скроллингом там каких-то, не знаю, тиктоков. Поэтому очень, очень по-разному. Кстати, что еще интересно, что вот ChatGPT в OpenAI, вот когда мы говорим про этот обучающий режим, так вот у OpenAI отвечал на вопрос, почему его можно обойти и что ребенок сам, подросток сам может выбрать или ему решать какую-либо задачу путем вот этих наводящих вопросов и определенного объяснения именно как решить эту задачу или сразу получить готовый ответ.
OpenAI объясняет это следующим образом. Первое: у каждых, у каждого ребенка действительно есть разные условия, и не у каждого есть рядом взрослый, кто поможет объяснить, с одной стороны. С другой стороны, у подростка должно быть, у него должно быть право выбора, как он хочет получить ответ. Вот я, может быть, тут немножко, кстати, ну, не дословно и не буквально там транслирую саму эту позицию, но просто интересно даже, как мы сами, строя систему, закладываем вот эти границы и принципы, где мы даем какие-то, ну, границы дозволенного и вариативность какую-то предполагаемую, а где нет.
Поделитесь, какие примеры взаимодействия ваших детей с искусственным интеллектом вы видите? Что в этом есть положительного? Какие, может быть, негативные последствия, с которыми вы сталкиваетесь, вы можете также подчеркнуть и поделиться. И разрешаете ли вы своим детям общаться с ChatGPT?