Чему может белка научиться у орла? Наставничество: качества учителя и качества ученика

Главные темы

АВАлександр ВолчекДМДмитрий МугеновТени и миры (Валерий Ломовцев)Д/Друг / друзьяСистема «Следующий шаг»Решения, действие и самосаботаж

Главные линии разговора

• 00:00Как понять, что я могу?
• 00:18Белка учиться у орла: как с этим быть?
• 00:40Где найти веру в себя?
• 02:17Чему можно научиться у сильного человека?
• 04:07Состояние ученика
• 05:24Качества учителя. Пример из бизнеса
• 07:33Способность видеть следующий шаг

Что здесь утверждается

Отдельные утверждения, как их выделил смысловой слой: кто сказал, когда и какого рода мысль. Время открывает это место в видео.

• 01:20

  Это на самом деле очень глубокий и важный вопрос, потому что он лежит в основе нашей вообще ежедневной жизни и нашего потребления огромного количества материала.

  Александр Волчекпричинаопределение

• 01:31

  И человек сейчас потребляет огромное количество материала, и, по сути, он может находиться, с одной стороны, когда он вообще себе этот вопрос не задает, и ему кажется, что все возможно.

  Александр Волчекрекомендацияопределениесравнение

• 02:02

  С другой стороны, люди, которые смотрят многие видео, у них вообще нету силы в это поверить, и им не позволяет их эго перейти вот на эту первую сторону.

  Александр Волчекопределениесравнение

• 02:55

  То есть всегда есть то, что можно взять у сильного человека.

  Александр Волчекрекомендацияпринцип

• 03:56

  Я всегда в этих вопросах человека очень четко фокусирую на причине этого вопроса, а не отвечаю на этот вопрос.

  Александр Волчекопределениепринцип

• 07:48

  А настоящий ученик, он никогда себе, никогда не будет сопоставляться с тем, чтобы скопировать другого человека, никогда не будет это делать.

  Александр Волчекопределениепринцип

• 08:10

  Особенно когда мы говорим про серьезные вещи, когда человек смотрит серьезные видео, не знаю, про развитие бизнеса или смотрит серьезные вещи, про личный рост, или приходит к какому-то серьезному человеку с точки зрения духовного развития или масштабирования.

  Александр Волчекпринцип

• 09:00

  И вы здесь можете допустить огромную ошибку, если вы будете задавать так вопросы или хотеть этого достичь, потому что вы никогда не знаете, с чем вы столкнетесь.

  Александр Волчекпричинаопределениесравнение

• 09:41

  А как мне вообще, как мне достичь таких высот, как сделал этот человек?" Или если у вас возникает состояние: "Так я сделаю то же самое, когда я услышу этого человека", то в этот момент времени

  Александр Волчекопределениепринцип

• 10:20

  Мы живем в мире такой лжи, когда огромное количество людей не пытается выступать в роли ученика и найти в каждом моменте жизни что-то для себя нужное и полезное, что поможет развиваться не просто человеку, а развиваться человеку для помощи другим людям вокруг.

  Александр Волчекрекомендацияпринцип