21 февраля 20252 ч 7 мин
Чтение и рефлексияЧтение и задания. Не выпадать из изучения
Я читаю книги. А что происходит со мной в самом чтении и выполнении заданий?
ЗнакомствоО записи ↗
У каждой записи есть описание содержания, слова автора и связи с другими встречами. Найдите свой вопрос, направление или понятие.
Проверяем доступ к записям…
Я читаю книги. А что происходит со мной в самом чтении и выполнении заданий?
Что во мне сохраняется, когда состояние меняется и я начинаю подстраиваться под происходящее?
Что для меня значит делать задания и участвовать во встречах — кроме самого факта выполнения?
Чего я жду от задания — и относится ли моё ожидание к тому, для чего я его делаю?
Как описывать то, что действительно происходит со мной, не подстраивая рефлексию под чужой взгляд?
Что происходит именно со мной, даже если мы слушаем одну и ту же встречу?
Как я наблюдаю продолжение процесса, не подгоняя своё проживание под чужое описание?
Как оставаться в собственном наблюдении, когда описываемое не укладывается в привычное объяснение?
Что меняется, когда я перестаю удерживать состояние и продолжаю наблюдать?
Как замечать изменения своего восприятия, не превращая рефлексию в отчёт о достижениях?
Что я замечаю в собственном состоянии, когда слов и объяснений становится меньше?