Духовное изучение. Состояние включённости
Как сделать духовное изучение частью своей жизни, а не отдельным занятием в расписании?
У каждой записи есть описание содержания, слова автора и связи с другими встречами. Найдите свой вопрос, направление или понятие.
Проверяем доступ к записям…
Как сделать духовное изучение частью своей жизни, а не отдельным занятием в расписании?
Как наблюдать своё восприятие, не подменяя его согласием, несогласием или объяснением?
Что во мне сохраняется, когда состояние меняется и я начинаю подстраиваться под происходящее?
Что стоит за моими названиями состояний и за мыслями о других людях?
Я действительно хочу разобраться — или хочу получить подтверждение уже выбранному?
Что для меня значит делать задания и участвовать во встречах — кроме самого факта выполнения?
Как относиться к своему восприятию, когда чужие переживания кажутся совсем другими?
Как не принять объяснение, пересказ или внешний показатель за знание происходящего?
Что я действительно проживаю, когда выполняю духовное упражнение или соблюдаю ритуал?
Какой импульс присутствует в том, что я считаю постоянной частью своей жизни?
Что я воспринимаю при соприкосновении с печатями и что могу наблюдать в себе?
Что для меня важнее в медитации: необычный эффект или собственное проживание?
Могу ли я заметить тишину и поток мыслей, не пытаясь немедленно сделать состояние правильным?
Что происходит именно со мной, даже если мы слушаем одну и ту же встречу?
Хочу проследить сохранившееся описание медитативного процесса, понимая границы записи.
Что меня в действительности приводит к духовному изучению?
Что я сейчас наблюдаю в собственном состоянии, когда начинается этот процесс?
Что меняется, когда я перестаю удерживать состояние и продолжаю наблюдать?
Что из происходящего я действительно наблюдаю сам — в своей жизни, вне встречи?
Что я замечаю в собственном состоянии, когда слов и объяснений становится меньше?